เด็กเล็ก หนึ่งในเป้าหมายพื้นฐาน ของการเป็นพ่อแม่คือ การสอนให้เด็กมีวินัยในตนเอง ผู้ปกครองบางคนเชื่อว่า การลงโทษเป็นกุญแจสู่การฝึกวินัยที่มีประสิทธิภาพ แต่ถ้าคุณพ่อคุณแม่ศึกษา และนำคำแนะนำด้านล่างนี้ไปใช้ การตวาด ตะคอก และตบตีจะหายไป และความสัมพันธ์ที่อบอุ่น และไว้วางใจระหว่างพ่อแม่ และลูกก็จะก่อตัวขึ้น
หลักปฏิบัติสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ และลูก พยายามหาเวลาสนุกสนานกับลูก อย่างสม่ำเสมอ พ่อแม่ไม่ควรขัดแย้งกันในเรื่องระเบียบวินัยต่อหน้าลูก อย่าให้คำสั่งลูกของคุณ โดยไม่สามารถควบคุมการนำไปใช้ได้ สม่ำเสมอ กล่าวคือ ให้รางวัล หรือลงโทษพฤติกรรมบางอย่าง ในลักษณะเดียวกันอย่างสม่ำเสมอ ตกลงว่าพฤติกรรมแบบไหนถูกใจ และไม่พึงปรารถนา เห็นด้วยกับวิธีการตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ไม่ต้องการ
ทำให้บุตรหลานของคุณเข้าใจได้ชัดเจนที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้หากพวกเขามีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ ชัดเจนมากเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์คืออะไร แค่พูดว่า ห้องของคุณรก เท่านั้นยังไม่พอ ระเบียบควรเจาะจง คุณทิ้งเสื้อผ้าสกปรกไว้บนพื้น จานสกปรกบนโต๊ะ และคุณไม่ได้จัดที่นอน หลังจากที่คุณระบุตำแหน่งของคุณแล้ว และเด็กต่อต้าน ให้หยุดปกป้อง เพียงแค่ระบุตำแหน่งอีกครั้ง และจากนั้น หยุดตอบสนองต่อการคัดค้าน
ใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างค่อยเป็นค่อยไป คุณไม่ควรคาดหวังมากเกินไป พฤติกรรมการให้รางวัลที่เข้าใกล้เป้าหมายที่ต้องการ โปรดจำไว้ว่าพฤติกรรมของคุณเป็นแบบอย่างสำหรับพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณ หากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งกำลังสนทนาให้ความรู้กับเด็ก และอีกคนหนึ่งเข้ามาในห้องในขณะนั้น ผู้ปกครองอีกคนหนึ่งไม่ควรเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกระบวนการศึกษา
ให้รางวัลพฤติกรรมที่ต้องการด้วยคำพูด การสัมผัสที่กระตุ้น หรือสิ่งที่จับต้องได้ เช่น ของเล่น อาหาร หรือการไปสวนสัตว์ ทั้งพ่อและแม่ควรมีส่วนรับผิดชอบเท่ากันเกี่ยวกับวินัยของลูก กุญแจสามดอกสู่การเลี้ยงลูกอย่างมีประสิทธิภาพ วินัยจะต้องแข็งผลที่ตามมาของพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ จะต้องได้รับการพูดอย่างชัดเจน และจากนั้นจะต้องดำเนินการอย่างแน่นอนหากเกิดขึ้นการลงโทษจะต้องตรงกับการไม่เชื่อฟัง
นอกจากนี้ ในกรณีที่เกิดพฤติกรรมเชิงลบซ้ำๆ ควรระบุผลที่ตามมาล่วงหน้าเพื่อให้เด็กรู้ว่าควรคาดหวังอะไร การลงโทษที่รุนแรงไม่จำเป็น บทลงโทษง่ายๆ ของการไม่เล่นเป็นระยะเวลาหนึ่งอาจมีประสิทธิภาพมากหากใช้อย่างสม่ำเสมอทุกครั้งที่เกิดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ นอกจากนี้ ให้รางวัลแก่เด็กเป็นช่วงเวลา เช่น บางส่วนของวันหรือทั้งวัน เมื่อเด็กไม่ได้รับค่าปรับหรือถูกตำหนิเพียงครั้งเดียว
เมื่อคุณบอกเด็กว่า พวกเขาประพฤติตัวไม่ดี หรือเตือนพวกเขาเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ ให้ใช้รูปแบบการสื่อสารที่เป็นมิตรแต่หนักแน่น บอกให้พวกเขารู้ว่าหากพวกเขาทำผิดข้อตกลง พวกเขาจะได้รับการลงโทษแบบ ตกลงร่วมกัน ขอให้พวกเขาคิด และจดจำว่าพวกเขาควรทำอะไรที่แตกต่างออกไปเพื่อหลีกเลี่ยงผลที่ไม่พึงประสงค์ในอนาคต จับ พวกเขาในสิ่งที่ดี และให้รางวัลสำหรับพฤติกรรมที่เหมาะสม
รูปแบบความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับพี่เลี้ยง พยายามมองตัวเองเป็นที่ปรึกษาให้ลูก แสดงรายละเอียดว่าคุณต้องการให้พวกเขาปฏิบัติตัวอย่างไร ช่วยพวกเขาด้วยการสนับสนุนพร้อมกับคำวิจารณ์ที่สร้างสรรค์ แทนที่จะบอกลูกว่าไม่ควรทำอะไร ให้สอน และแสดงให้พวกเขาเห็นว่าควรทำอย่างไร เมื่อเด็กทำบางสิ่งได้ดี ให้ใช้คำชมโดยละเอียด พูดว่า ฉันชอบเวลาที่คุณเฉพาะเจาะจง
ช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะพูดในสิ่งที่เขารู้สึก พูดว่า คุณดูอารมณ์เสีย คุณรู้สึกอย่างไร คุณดูเหมือนคุณโกรธ เพราะความรู้สึกของคุณมีเหตุผลอย่างแน่นอน พยายามมองสถานการณ์ผ่านสายตาของลูก ตั้งใจฟังพวกเขา พยายามจินตนาการถึงภาพทางจิตวิทยาว่ามันจะเป็นอย่างไรสำหรับพวกเขา ใช้น้ำเสียงที่นุ่มนวล และมั่นใจเพื่อเปลี่ยนอารมณ์เมื่อพวกเขาอารมณ์เสีย
เป็นผู้ฟังที่ดี ใช้สายตา ลดระดับตัวเองลงให้เหลือแค่ เด็กเล็ก อย่าขัดจังหวะพวกเขา ถามคำถามปลายเปิด ไม่ใช่คำถามที่สามารถตอบได้ว่าใช่หรือไม่ใช่ พูดซ้ำกับสิ่งที่คุณได้ยินจากพวกเขา ตรวจสอบให้แน่ใจว่า เด็กๆเข้าใจคำแนะนำของคุณ ขอให้พวกเขาพูดซ้ำสิ่งที่พวกเขาพูด ถ้าเป็นไปได้ ให้เด็กเลือกเวลา และวิธีที่จะทำตามคำขอของคุณ
สร้างสัญญาณที่ไม่ใช่คำพูด ท่าทาง ที่จะบอกเด็กๆว่า พวกเขากำลังประพฤติตนไม่เหมาะสม และควรเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขา สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาตอบสนองต่อคำขอของคุณ โดยไม่รู้สึกหงุดหงิด การใช้รางวัลในการเลี้ยงดูเชิงบวก พยายามใช้รางวัล หรือคำชมเพื่อกระตุ้นให้ลูกปรับปรุงพฤติกรรม สำหรับเด็กเล็ก คุณสามารถใช้ กฎของคุณยายได้ พูดว่า เมื่อคุณมีเสื้อผ้าครบแล้ว คุณสามารถไปเล่นได้เลย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใช้คำพูดถูกหรือเปล่า
เมื่อไม่ใช่ ถ้ารวมรางวัลกับบทลงโทษสำหรับการประพฤติผิดอย่างร้ายแรง พูดว่า ทุกครั้งที่คุณ คุณจะถูกกีดกันจาก หากคุณใช้เวลาทั้งวัน ครึ่งวัน ฯลฯ โดยไม่มีข้อสังเกต คุณจะได้รับรางวัลในรูปของ การใช้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์เหล่านี้ควรช่วยให้ผู้ปกครองพัฒนาทักษะในการเลี้ยงดูเด็กตั้งแต่วัยเตาะแตะไปจนถึงวัยรุ่นให้มีระเบียบวินัยในตนเอง กระตุ้นให้เด็กมองตนเองในแง่ บวก ปรับปรุงการสื่อสาร และสร้างความสัมพันธ์เชิงบวก
บทความที่น่าสนใจ : กิจกรรม อธิบายและศึกษาว่าการที่ใช้เวลาว่างทำกิจกรรมมีผลต่อเด็กหรือไม่
